ProjektpartnerInnen

Die Forschungsgruppe Playful Interactive Environments (PIE) befasst sich mit der Untersuchung von neuen und natürlichen spielerischen Interaktionsformen, dem Einsatz von spielerischen Mechanismen zur Förderung von Verhaltensmustern sowie der Konzeption, Umsetzung und Evaluierung von interaktiven Umgebungen. Als ein Schwerpunkt der Forschungstätigkeit wird dabei das Medium Computerspiel abseits vom klassischen Mainstream wissenschaftlich untersucht und weiterentwickelt. Von Anwendungen, die zum Sporteln motivieren über kooperative Spiele für die Stadtplanung bis hin zu spielerischen Umgebungen für Jung und Alt zugleich, das Umfeld der angewandten Spieleforschung ist breit angelegt. Dabei kommen auch Technologien zum Einsatz, die in dieser Form noch nicht Einzug ins Wohnzimmer gefunden haben: So erlaubt etwa die Kombination von Virtual Reality (VR) und mobilen Geräten (Tablets) ein gemeinsames Eintauchen in virtuelle Welten für mehrere Spieler.

Neben einer regen Publikationstätigkeit beteiligt sich das PIE-Lab an verschiedenen Kunst- und Kulturprojekten, um Computerspiele einer breiten Öffentlichkeit zugänglich zu machen. Mit dem Ars Electronica Center werden regelmäßig Veranstaltungen organisiert und innovative interaktive Spiele im Rahmen des Ars Electronica Festivals präsentiert. Das PIE-Lab versucht gezielt, bei jungen Menschen, die Begeisterung für Technik über Computerspiele zu wecken. So können im Projekt ZIEGE junge Menschen auf einfache Art und Weise Computerspiele kreieren und dabei bereits vereinfacht in die grundlegenden Abläufe Einblick erhalten.

Rolle im Projekt

Im Projekt wurden Konzepte für Gamedesign Workshops entwickelt, um unterschiedliche Zielgruppen für das Thema Game Design zu begeistern. In Kooperation mit ZIMD erfolgte die Abhaltung der Workshops in verschiedenen Schultypen und Altersgruppen. Darauf aufbauend entwickelte PIE Manuals, um die Durchführung der Workshops zu erleichtern.

Polycular entwickelt Spiele und gamifizierte interaktive Lernerfahrungen. Mit EcoGotchi haben wir eine App für Workshops zum Thema Nachhaltigkeit in Klassenzimmern in ganz Österreich erstellt. Es verwendet einen Blended-Learning-Ansatz und kombiniert eine Augmented-Reality-Spiele-App mit Offline-Arbeitsblättern. Andere Apps wie City Caching Salzburg verwenden ortsbasiertes Geschichten und Rätsel, um direkt vor Ort etwas zu lernen und zu unterhalten, während unser neuestes Projekt Escape Rooms in Buchform bringt. Polycular wurde für seine innovativen Ansätze und technologischen Fähigkeiten bereits vielfach national und international ausgezeichnet.

Rolle im Projekt

Polycular ist einer der Projektpartner und für die Gestaltung und Programmierung einer eigenes für die Spielfoschungsworkshops gestalteten App. Die Gründer waren davor an der Fachhochschule Salzburg im Bereich Angewandter Spieleforschung tätig und haben dieses Know-How in das Projekt eingebracht. In einem iterativen Entwicklungsprozess zusammen mit dem ZIMD, das sich inhaltlich für die App verantwortlich zeichnet, wurde die Forschungs-App entwickelt. Die App kommt in den Workshops zum Einsatz und Kinder verschiedener Altersstufen können damit in ihrem privaten Umfeld Daten zu Spielen erheben.